Занятие по аппликации в нетрадиционной технике «Русская матрёшка». Ребята познакомились с русским народным промыслом, народными игрушками, инструментами, сувенирами. Складывание бумаги гармошкой с детства доступный способ гофрировки бумаги, а еще это просто и весело. Вот какие матрешки-гармошки у нас получились (воспитатель Брюханчикова М.И.).
В рамках занятия по теме «Народное творчество» обучающиеся совершили познавательное путешествие в мир народного искусства. В начале мероприятия была представлена презентация, включающая в себя обзор традиционных русских народных промыслов, таких как гжельская керамика, хохломская роспись, дымковская игрушка и другие известные виды народного искусства. В интерактивной форме дети изучили специфические особенности различных жанров народного творчества (воспитатель Куфтырева О.В.).
На тематической неделе «День России» ребята сделали браслеты из бумаги и аппликацию. 

Дети старались, вкладывали душу, чтобы поздравить всех с этим важным праздником. Получилось красочно и очень по-доброму!

Присоединяемся к поздравлениям и желаем всем счастья, здоровья и процветания нашей великой стране. 
"Деревенька моя '. Сегодня сотрудники музея познакомили детей с жизнью людей в деревне и их бытом . Дети с удовольствием принимали участие : носили ведра на коромысле, ставили чугун в печь . Познакомились с игрой "Катание яиц на пасху ", отгадывали загадки . В конце мероприятия дети занимались ручным трудом . Они делали платочки для мамы !
Сегодня наши воспитанники отправились в увлекательное путешествие по родному краю, чтобы поближе познакомиться с обитателями лесов Южного Урала.
🫎



Ребята вспоминали, какие дикие животные живут в нашей местности, — медведя, лису, волка, зайца, белку, лося, рысь, кабана и многих других. Южный Урал — удивительный край, где в лесах и степях обитает множество самых разных зверей.
Особый интерес у детей вызвала дидактическая игра «Кто как устроен». Вместе с воспитателями малыши изучали, чем отличаются друг от друга животные, рассматривали их части тела, обсуждали, кто где живёт и чем питается. Игра помогла ребятам не только закрепить знания, но и развить наблюдательность, речь и логическое мышление.
Сегодня воспитанники познакомились с историей русского быта и традициями чаепития. 🥨🥞
☕В ходе тематического мероприятия ребята узнали, что самовар является не просто предметом кухонной утвари, а настоящим символом семейного очага и гостеприимства на Руси.
☕Педагоги организовали для детей познавательную беседу о традициях русского народа, а также чтение произведений Корнея Ивановича Чуковского.
☕В завершение занятия юные художники отразили полученные впечатления в творческих работах, изобразив яркие и красочные самовары.