МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД "ЯГОДКА" Г.КАТАВ-ИВАНОВСКА"

КАТАВ-ИВАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА

Версия для слабовидящих

МДОУ "ДС "Ягодка" г.Катав-Ивановска"

456110 Россия, г. Катав-Ивановск, ул. Цементников, дом 11

8(35147)-2-90-54

yagodka.mdou@mail.ru

QR-код сообщества МДОУ
QR-код сообщества МДОУ "ДС "Ягодка" г.Катав-Ивановска"
QR-код НОКО
QR-код НОКО
Оцените условия предоставления услуг по QR -коду
Наши новости
"Неделя психологии"
22 апреля 2026 г.
с 13 по 17 апреля 2026 года в ДОУ проходила «Неделя психологии».

Неделя психологии предоставляет уникальную возможность в сжатые сроки
реализовать комплекс мероприятий, направленных на развитие эмпатии, навыков
бесконфликтного общения и взаимоподдержки. Ключевой особенностью является
то, что мероприятия охватывают одновременно всех субъектов образовательной среды:
детей, их родителей (законных представителей) и педагогов. Такой
комплексный подход позволяет синхронизировать усилия и создавать единое
пространство доверия и безопасности.
Главная → Воспитатели → Брюханчикова М.И. младшая разновозрастная группа

Жизнь группы

#ДеньЭколят74

Знакомство с Эколятами для самых маленьких (воспитатель Брюханчикова М.И.)

Самое первое знакомство с героями Эколятами. В результате проектной деятельности малыши рассматривали иллюстрации, наблюдали за одуванчиками, кормили птиц, поливали цветы, убирали мусор.

 "Знакомство с эколятами"

Тема: Знакомство с эколятами — помощниками природы
Возраст: 3-4 года
Цель: Познакомить детей с эколятами (персонажами, которые учат заботиться о природе), формировать представление о бережном отношении к растениям (деревьям, кустарникам, цветам), развивать интерес к природе.
Задачи: 

  1. Рассказать о эколятах (Шалун, Умница, Тихоня, Елочка) и их роли в защите природы.

  2. Развивать речь, внимание, воображение через беседу и игровые элементы.

  3. Воспитывать желание заботиться о растениях и природе.

Презентация-отчет "Эколята-дошколята"

Развитие речи детей раннего возраста. Тема: «Зайка в гости к нам пришёл» Цель: Формирование активного и пассивного словаря детей; Закрепление знаний детей об игрушке (зайка).

Игра. « Разрезные картинки» Цель. Формировать у детей представление в целостном образе предмета , складывая картинку, разрезанную на 2-3 части, развивать мелкую пальцев рук, воспитывать любовь к природе.

Познавательное развитие "Сравнение предметов по величине и цвету"

"Сравнение предметов по величине и цвету" (в группе раннего возраста 2-3 года)

Цель: закрепление знаний и умений детей сравнивать предметы по цвету (одинаковые-разные, количеству (много-мало, размеру (большой-маленький).

Дидактические игры.

Знакомство с палочками Кюизенера

"Использование Блоков Дьенеша в работе с детьми раннего возраста"

Версия для печати
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.